•Auto evaluación:
Se forman parejas para utilizar la computadora, puede ser en la sala de cómputo, se les indica que deben llenar el crucigrama de acuerdo a la característica que aparece en cada número según cada período Histórico, luego el mismo programa le indica si están correctas o no.
•Co-evaluación: Los estudiantes revisan el proyecto de su compañero y le asigna la calificación de acuerdo al puntaje establecido por el docente.
•Evaluación Unidireccional: El docente valora los proyectos realizados por los estudiantes e indica cuáles son los posibles errores y como mejorarlos.
